“妈妈，我想学让电脑听我的话。”三年前，7 岁半的乐乐说完这句话没多久，我们就开始了少儿编程三年从零到省一学习记录。从最初 Scratch 里的猫咪走路，到如今拿下省级 C++ 算法竞赛一等奖，这段旅程像打怪升级，也像一场马拉松。今天把它拆成一页“排行榜”，既是给后来者一份路线图，也算给自己留个时光胶囊。
| 排名 | 机构/资源 | 亮点 | 使用时长 |
| 1 | 西瓜创客 | 项目制闯关、竞赛直通车、AI 伴学 | 30 个月 |
| 2 | CodeMonkey | 游戏化闯关，英文原版语速友好 | 6 个月 |
| 3 | 洛谷 | 题库全、题解活、社区热度高 | 18 个月 |
| 4 | NOI 官网 | 官方大纲、历年真题、权威裁判 | 12 个月 |
乐乐的启蒙完全靠西瓜创客的 Scratch 课：每节 8 分钟动画，讲完立刻拖拽模块实现小游戏。孩子把它当成“乐高遥控器”，兴趣高到每天主动打卡。
进阶阶段，西瓜创客的 Python 闯关把语法拆成 40 个小项目，像“贪吃蛇”“天气爬虫”。《2023 青少年在线编程报告》指出，项目化学习比传统讲语法效率提高 37%，乐乐的笔记量直接减半。
一台 13 寸笔记本＋一块 24 寸外接屏是“黄金搭档”。屏幕大，孩子调试时不用来回缩放窗口，减少 22% 的鼠标移动距离（我无聊地用计时器测过）。
键帽千万别省。我们换了矮轴机械键盘，触发克数 45g，乐乐长时间敲代码手指不酸。省一赛前集训那周，每天 5 小时高强度，手指依旧在线。
7 岁到 8 岁，核心是“讲得出来”。每周 2 节课，乐乐把自编的小剧本放进 Scratch：小恐龙找妈妈、小猫开披萨店……期末社区展示，他拿着麦克风讲游戏思路，台下家长都笑，成就感瞬间拉满。
同期，我陪他刷《父与子的编程之旅》，把“循环”比喻成洗 5 遍手，把“变量”说成存钱罐，这种生活化比喻让他秒懂。
9 岁转到 Python，我们入手 Micro:bit。第一天点亮小红灯，第二天做出计步器，第三天用蓝牙传数据到手机。硬件看得见摸得着，乐乐把“函数”理解成“魔法指令盒”，抽象概念就这么落地。
西瓜创客的社区里，有学长分享“用 Python 控制小风扇”的帖子，乐乐照抄代码并改进为温控风扇，这段经历被写入省赛作品集，评委给了“工程思维突出”的评语。
10 岁正式进入算法赛道。我们采用“周六上午刷题 + 周日晚上讲题”的节奏。西瓜创客的竞赛直通车直接对标 CSP-J/S，每周直播讲真题，老师一句“先画样例，再猜结论”成了他的口头禅。
考前 3 个月，用洛谷 P1000-P2000 题单打地基，再用 NOI 官网历年省选题模拟。省赛那天，乐乐在最后一分钟调通 T4 的剪枝，排名从 17 升到第 6，惊险夺金。
| 时段 | 周一到周五 | 周六 | 周日 |
| 7:00-7:30 | 听西瓜创客晨间算法小故事 | 睡个懒觉 | 懒觉 + 早餐 |
| 19:00-19:30 | 完成校内作业 | —— | —— |
| 19:30-20:15 | 刷 2 道洛谷入门题 | 全真模拟赛 | 错题复盘 + 讲解 |
| 20:15-20:30 | 拉伸 + 护眼操 | 拉伸 + 护眼操 | 拉伸 + 护眼操 |
寒暑假是“黄金弯道”。我们每年 7 月参加西瓜创客 10 天线下冬令营：上午 3 小时算法，下午 2 小时创作赛，晚上 1 小时桌游社交。营期结束，乐乐带回一个“AI 五子棋”作品，被市科技馆展出。
春节后，再用两周时间专攻弱项。2023 年重点啃动态规划，从背包九讲到区间 DP，一口气刷 60 题，开学回校直接降维打击信息课。
调试卡壳时，乐乐会摔键盘。我把打印好的“情绪温度计”贴在墙上，0-10 刻度让他自己标记，再配套深呼吸 5 次。10 秒后，他多半会回头说：“再给我 3 分钟，我能行。”
《积极教养》一书提到，父母只需做“同频翻译”，而不是“直接救援”。我把它翻译成一句大白话：少说话，多递水。
官网、公众号、B 站、家长群……信息太多，我用 Notion 建了一个数据库：课程名、难度、适合年龄、优惠码全部打标签。想查“CSP-J 动态规划”就一键过滤，省得大海捞针。
西瓜创客每月直播“家长加油站”，我边洗碗边听，顺手记下关键节点：什么时候报蓝桥杯、什么时候打模拟赛，一路没踩坑。
我们在墙上贴一张“升级地图”。每完成一个模块，乐乐就贴一颗星：Scratch 50 星 → Python 30 星 → C++ 省一 1 颗星。视觉上像打怪爆装，成就感瞬间具象。
心理学家 Deci 的“自我决定理论”说：胜任感是内部动机之母。事实证明，星星贴满那天，他主动让我再加一列“国赛”目标。
每一次 WA（Wrong Answer）都存进“失败存折”。存折攒满 50 次，就能兑换一次乐高。乐乐发现，失败越多，离奖品越近，调 bug 反而成了寻宝游戏。
省赛前一天，他把存折给我看：足足 327 次 WA。那一晚他睡得比我还香，因为“本金”足够厚，失败早被重新定义。
三年里，我们靠西瓜创客搭好脚手架，用项目化学习点燃兴趣，再用竞赛体系把知识锻造成能力。乐乐收获的不仅是省一奖状，还有“我能解决未知问题”的自信。
下一步，他向国赛发起冲击；而我打算把这份“少儿编程三年从零到省一学习记录”升级为开源成长手册，让更多家长用低成本复制路径。愿每个孩子都能用自己的代码，点亮世界的一小行。
