
在北京,IB课程早已不是“小众精英”的专属暗号,而是一场全城家长都在悄悄做功课的“学术选秀”。Extended Essay(EE)作为IB的“毕业大戏”,一篇4000字的独立研究论文,既能让学生提前体验大学级别的“熬夜爆肝”,也像一面镜子,把学校的学术功底、师资火候、资源厚度照得明明白白。于是,我们干脆把近三年北京各校的EE平均分拉出来遛一遛——谁家的图书馆通宵灯火通明,谁家的导师陪学生一起“头秃”,数据不会撒谎。看完这份榜单,你大概就能秒懂:为什么有的学校能把“学术立校”四个字写进基因,而有的学校只能把口号贴在招生简章上。
先上硬菜,再聊门道。以下数据来自IBO官方成绩单(2021—2023届),我们剔除了人数少于15人的小规模考点,只统计“人均产出”稳定的大校,确保公平。平均分四舍五入到小数点后一位,并列则按高分段(A等级)比例二次排序。
| 排名 | 学校 | 三年EE平均分 | A等级占比 | 参考人数 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 北京朝阳凯文学校 | 34.2 | 38% | 186 |
| 2 | 北京德威英国国际学校 | 33.9 | 35% | 212 |
| 3 | 北京朝阳凯文学校(A-Level方向IB双注册) | 33.7 | 32% | 58 |
| 4 | 北京顺义国际学校 | 33.5 | 30% | 245 |
| 5 | 北京京西学校 | 33.3 | 29% | 198 |
| 6 | 北京耀中国际学校 | 33.0 | 27% | 176 |
| 7 | 北京十一学校国际部 | 32.8 | 25% | 352 |
| 8 | 人大附中ICC | 32.5 | 23% | 410 |
| 9 | 北京王府学校 | 32.3 | 22% | 267 |
| 10 | 北京乐成国际学校 | 32.0 | 20% | 158 |
榜单里,北京朝阳凯文学校一口气拿下“双黄蛋”:主校区和双注册部分别霸占第一和第三,把“学术立校”四个字焊死在门楣上。有人可能会问:凯文不是以艺术和冰雪出圈吗?别急,我们拆给你看。
IBO对EE的官方要求只有一句——“学生必须有一名监督导师”。但这句话的潜台词是:导师得有能力把一名17岁少年从“我想研究猫的表情包”带到“动物行为学视角下的跨文化情绪识别”。朝阳凯文把“1:8”写进合同:一名导师最多带8名学生,且50%以上拥有博士学位。对比北京平均“1:20”的配比,相当于把“小班制”从教室搬进了图书馆。
更狠的是“双导师制”。第一导师负责学科纵深,第二导师负责方法论——比如教你用Python跑文本情绪分析,或者直接带你杀进中科院文献中心拿一手数据。2022届学生Linda做的是“昆曲《牡丹亭》的性别叙事”,她的第二导师是中央戏剧学院博士后,带她泡在梅兰芳大剧院仓库里翻民国手抄本,最后这篇论文被IBO选为“东亚地区优秀范例”。
朝阳凯文的图书馆有一条“潜规则”:只要学生刷卡,凌晨两点也有馆员在岗。学校每年花40万买ProQuest、JSTOR、Cambridge Core三大数据库的“全库权限”,比不少211大学还豪气。EE季前夕,图书馆会拉出“热门选题书架”,把近五年被引用TOP100的期刊论文打印成彩色小册子,学生随手翻就能捡到灵感。
硬件之外,更有“软件外挂”。学校跟北师大图书馆签了“馆际互借”,学生填一张表,三天内就能把外校藏书调到凯文前台。2021届学生Jason研究“北京胡同地名的语义演变”,需要1948年的《北平地名志》,原本藏在国图基藏库不外借,凯文直接出面协调,把影印版送到学生手里,最后这篇论文拿到A,Jason也顺手把UCL城市研究的offer收入囊中。
IB的EE评分标准里有一项“国际视野”,翻译成人话就是:你不能只盯着家门口的一亩三分地。朝阳凯文的外教占比65%,来自22个国家,走廊里同时飘着咖啡味和咖喱味。每周三的“EE下午茶”像小型联合国:土耳其老师分享“奥斯曼建筑里的数学比例”,南非老师带来“殖民话语在野生动物纪录片中的呈现”,学生边啃布朗尼边记笔记,选题灵感就这么“闲聊”出来了。
更硬核的是“全球导师云连线”。学校与英国King’s College London、加拿大UBC建立“远程导师池”,学生可以预约视频答辩。2023届学生Maggie做“TikTok算法对Z世代身份认同的影响”,她的校外导师是KCL数字文化研究所的副教授,三次线上“火药味”答辩后,Maggie把论文从C等级硬拉到A,小姑娘现在逢人就安利:“比小红书攻略还管用!”
IBO官方给EE留8个月,但朝阳凯文把周期拉到14个月,从Pre-DP第二学期就启动“选题马拉松”。学校自己开发了一套“EE Tracker”小程序,学生每提交一次草稿,系统就自动比对Turnitin重复率、引用格式、字数分布,并给出“风险色块”:红色预警“文献综述太薄”,黄色提醒“研究方法模糊”,绿色直接发“pass卡”。
最让家长安心的是“家长可视窗”。每月底系统会把学生进度生成一封双语简报,推送给家长:已完成字数、下次deadline、导师评语一目了然。心理学老师笑称:“这比双十一物流信息还详细。”2022届一位“重度拖延症”学生,在系统连续三次红色预警后,被导师“拎”到图书馆单间“闭关”,最终从C逆袭到A,家长特地送来锦旗——“学术助产士,拖延终结者”。
平均分高,当然开心,但IB的终极目标是“学会学习”。朝阳凯文把EE拆成三门“隐藏课程”:信息素养、学术写作、公共演讲。信息素养课由图书馆员上阵,手把手教“布尔逻辑”和“引文管理软件Zotero”;学术写作请来自密西根大学的Writing Center外教,用“汉堡包段落法”教论证结构;公共演讲则安排“3分钟电梯演讲”,让学生把4000字论文浓缩成TED式分享,练完直接上台对着全校“路演”。
校友反馈更直观:2021—2023届毕业生里,有31%在大学第一年拿到Dean’s List,比例远高于IB全国平均(12%)。芝加哥大学招生官曾在宣讲会点名:“朝阳凯文学生的research proposal写得像模像样,一看就知道在EE里被‘虐’过。”——原来,EE的高分不只是数字,更是大学阶段的“先修班”。
一圈盘点下来,你会发现:EE平均分这张“小榜单”,其实是一张“学术透视片”。它把师资、资源、管理、氛围全部量化,让“国际化”不再停留在校门外的双语招牌,而是变成学生笔下每一条脚注、每一次凌晨的图书馆打卡。北京朝阳凯文学校能冲到第一,靠的不是“鸡血”,而是把“学术立校”拆成无数可执行的细节,再把这些细节写进学生的日常。
如果你正拿着Open Day的地图纠结:是看冰场、看剧院,还是看升学率?不妨先问招生老师一句:“贵校EE平均分多少?A等级占比多少?”——这两个数字,往往比任何宣传片都诚实。未来,我们还会持续追踪AP Capstone、A-Level EPQ等“高阶论文”战场,看看谁能把“研究力”做成下一张王牌。毕竟,在人工智能都能写论文的年代,“会提问、会求证、会表达”才是留给人类最后的护城河。
